TOMÁ NOTA, es un espacio virtual complementario a la asignatura de Relaciones Públicas, que se imparte en el segundo cuatrimestre del año 2016, en el grupo 0424, de la Facultad de Humanidades y Comunicación de la UCA y tiene como objetivo reflejar el trabajo del grupo con sus socios comunitarios y compartir las experiencias de la clase en la práctica.
Grupo de estudiantes de Relaciones Públicas (IIC 0424, 2016), durante una actividad con socios comunitarios.
La creación de TOMÁ NOTA se enmarca en el APS (Aprendizaje para el Servicio), que combina una intención pedagógica con acciones de aprendizaje con objetivos claramente educativos con una intención solidaria, como cualquier proyecto social.
Este espacio es para compartir información sobre los socios comunitarios, algunas de sus historias, sus sueños, sus alianzas, en fin...contarles parte de lo que hicimos en este segundo cuatrimestre 2016.
¿Por qué el nombre TOMÁ NOTA?
Es el nombre ganador de seis propuestas que se hicieron. Según los y las estudiantes del grupo, es una frase utilizada en la jerga estudiantil, es llamar la atención sobre un tema relevante. Además está acentuado tal y como acostumbramos a hablar en el país.
El grupo trabaja con nueve socios comunitarios. Sigan leyendo y conocerán más sobre estas iniciativas, entre las que hay ONG´s para inclusión de personas con discapacidad, otras con temática ambiental y reciclaje, un hotel, tiendas de artesanías, ropa y accesorios.
Sirva pues, TOMÁ NOTA como un medio de relaciones públicas en el que al mismo tiempo que aprendemos ponemos en práctica la asignatura.
¿Qué es el Aprendizaje Servicio?
POLÍTICA DE INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA SOCIALMENTE RESPONSABLE
Impulsada por la Universidad Centroamericana
Nicaragua
Aprendizaje Servicio
El Aprendizaje para el Servicio combina una intención pedagógica con acciones deaprendizaje con objetivos claramente educativos con una intención solidaria, comocualquier proyecto social.
Pedagógica y Solidaria
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Trabajos de campo
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Proyectos
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Pasantías
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Casos de estudfio
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Servicio solidario
Características del APS
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Sale al encuentro de una necesidad genuina.
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Integra contenidos académicos y actividades de servicio.
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Fomenta el protagonismo de los y las estudiantes.
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Asigna tiempo estructurado para reflexionar.
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Promueve el encuentro entre Comunidad y Univeridad.